দশম শ্রেণী - জীবনবিজ্ঞান - জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় - উদ্ভিদের সংবেদনশীলতা এবং সাড়াপ্রদান - 'সদৃশ জোড়' (Analogous Pair) 'সদৃশ জোড়' (Analogous Pair) বা প্রথম জোড়ার সম্পর্ক বুঝে দ্বিতীয় জোড়াটি পূরণ : ১. জগদীশচন্দ্র বসু : ক্রেস্কোগ্রাফ :: উদ্ভিদের কাণ্ডের আলোকবৃত্তি : ❓ অক্সিন ২. তীব্র আলোক : ফটোন্যাস্টিক :: আলোক উৎসের গতিপথ : ❓ ফটোট্রপিক ৩. সিসমোন্যাস্টিক : লজ্জাবতী :: প্রকরণ চলন : ❓ বনচাঁড়াল ৪. অনুকূল জিওট্রপিক : উদ্ভিদের মূল :: প্রতিকূল জিওট্রপিক : ❓ সুন্দরী গাছের শ্বাসমূল ৫. সূর্যমুখী : ফটোন্যাস্টিক :: টিউলিপ : ❓ থার্মোন্যাস্টিক
দশম শ্রেণী - জীবনবিজ্ঞান - জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় - উদ্ভিদের সংবেদনশীলতা এবং সাড়াপ্রদান - এক নম্বরের প্রশ্ন
একটি শব্দে বা একটি বাক্যে উত্তর দাও বিভাগ ১: সাধারণ ও যন্ত্র বিষয়ক ১. উদ্দীপকের প্রভাবে জীবের সাড়া দেওয়ার ক্ষমতাকে কী বলে? উত্তর: সংবেদনশীলতা। ২. উদ্ভিদের উদ্দীপনা মাপার যন্ত্রের নাম কী? উত্তর: ক্রেস্কোগ্রাফ। ৩. ক্রেস্কোগ্রাফ যন্ত্রটি কে আবিষ্কার করেন? উত্তর: আচার্য জগদীশচন্দ্র বসু। ৪. সামগ্রিক চলন বা গমন দেখা যায় এমন একটি উদ্ভিদের নাম বলো। উত্তর: ক্ল্যামাইডোমোনাস (বা ভলবক্স)।