দশম শ্রেণী-ভৌতবিজ্ঞান-পরিবেশের জন্য ভাবনা-ভৌতবিজ্ঞান ও পরিবেশ-এক নম্বরের প্রশ্ন বায়ুমণ্ডলের স্তর ও গঠন Q. বায়ুমণ্ডল কাকে বলে? Α. পৃথিবী পৃষ্ঠকে আবৃত করে কয়েক হাজার কিমি উচ্চতা পর্যন্ত বিস্তৃত অদৃশ্য গ্যাসীয় আবরণকে বায়ুমণ্ডল বলে. Q. বায়ুমণ্ডলে নাইট্রোজেনের পরিমাণ কত? Α. ৭৮.০৯%. Q. বায়ুমণ্ডলে অক্সিজেনের পরিমাণ কত? Α. ২০.৯৫%. Q. বায়ুমণ্ডলে আর্গন গ্যাসের শতকরা ভাগ কত? Α. ০.৯৩%. Q. বায়ুমণ্ডলে কার্বন ডাই-অক্সাইডের পরিমাণ কত? Α. ০.০৩%. Q. বায়ুর প্রকৃতি অনুসারে বায়ুমণ্ডলকে কটি স্তরে ভাগ করা যায়? Α. ছয়টি. Q. ট্রপোস্ফিয়ার ভূপৃষ্ঠ থেকে কত উচ্চতা পর্যন্ত বিস্তৃত? Α. প্রায় ১৬-১৮ কিমি. Q. উচ্চতা বাড়লে ট্রপোস্ফিয়ারে বায়ুর চাপের কী পরিবর্তন হয়? Α. বায়ুর চাপ কমে যায়. Q. ট্রপোপজ কাকে বলে? Α. ট্রপোস্ফিয়ারের উপরের দিকের স্থির উষ্ণতার অঞ্চলকে (১০-১৬ কিমি) ট্রপোপজ বলে. Q. স্ট্র্যাটোস্ফিয়ারের উচ্চতা কত? Α. ২০ থেকে ৪৫ কিমি পর্যন...
শব্দ
প্রশ্ন:১
256 কম্পাঙ্কের সমমেল হল—
(a) 625
(b) 562
(c) 512
উত্তর: C
প্রশ্ন:২
স্টেথােস্কোপ যে ঘটনার ব্যাবহারিক প্রয়ােগ তা হল—
(a) শব্দের অনুরণন
(b) শব্দের প্রতিসরণ
(c) শব্দের প্রতিফলন
উত্তর: C
প্রশ্ন:৩
কোনাে সুরের কম্পাঙ্ক 256 হলে এর পরবর্তী অষ্টক সুরের কম্পাঙ্ক হবে—
(a) 2048
(b) 512
(c) 128
উত্তর: B
প্রশ্ন:৪
স্থির কম্পাঙ্কে কম্পনশীল একটি বস্তু A মাধ্যমে 10 cm দীর্ঘ এবং B মাধ্যমে 20 cm দীর্ঘ তরঙ্গ উৎপন্ন করে। এই মাধ্যম দুটিতে তরঙ্গের বেগের অনুপাত হল—
(a) 1:2
(b) 2:1
(c) 2:3
উত্তর: A
প্রশ্ন:৫
প্রতিধ্বনি হল—
(a) শব্দের উৎস
(b) শব্দের প্রতিফলন
(c) কোনোটিই নয়
উত্তর: A
প্রশ্ন:৬
বিশুদ্ধ সুর পাওয়া যায়—
(a) তার যন্ত্রে
(b) সুরশলাকায়
(c) খােলানলে
উত্তর: B
প্রশ্ন:৭
কম্পাঙ্ক বৃদ্ধি পেলে—
(a) শব্দের প্রাবল্য বৃদ্ধি পায়
(b) শব্দের তীক্ষ্ণতা বৃদ্ধি পায়
(c) শব্দের প্রতিফলন বৃদ্ধি পায়
উত্তর: A
প্রশ্ন:৮
বজ্রের ঝলক দেখার 3 s পরে বজ্রপাতের শব্দ শােনা গেল, বজ্রপাতের স্থান থেকে শ্রোতার দূরত্ব হল—
(a) 996 m
(b) 110.6 m
(c) 498 m
উত্তর: A
প্রশ্ন:৯
শব্দের বেগ সর্বাধিক যে মাধ্যমে সেটি হল—
(a) কঠিন
(b) তরল
(c) গ্যাসীয়
উত্তর: A
প্রশ্ন:১০
শ্রুতিগোচর শব্দের কম্পঙ্কের সর্বোচ্চ সীমা—
(a) 20 Hz
(b) 20000 Hz
(c) 40000 Hz
উত্তর: B
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Comments
Post a Comment